Learning GARR: Apertura iscrizioni webinar "Ricondizionare e rigenerare dispositivi mobile: prospettive di riuso per una Ricerca etica" - 18 febbraio 2025 ore 10:00

Buongiorno,

vi comunichiamo che sono aperte le iscrizioni al webinar "Ricondizionare e rigenerare dispositivi mobile: prospettive di riuso per una Ricerca etica" che si terrà martedì 18 febbraio 2025 dalle ore 10.00 alle 11.30.

Resoconto riunione CdA 30 gennaio 2025

Care colleghe, Cari colleghi,
vi comunico a seguire gli esiti della riunione del Consiglio di amministrazione del 30 gennaio 2025.
Buon lavoro.
Maria Chiara Carrozza

UIL RUA - Piano di Fabbisogno del Personale 2025-2027: servono certezze su stabilizzazioni, progressioni e reclutamento per il futuro del CNR

COMUNICATO AL PERSONALE CNR 01/2025

PIANO DI FABBISOGNO DEL PERSONALE
2025-2027

SERVONO CERTEZZE SU STABILIZZAZIONI, PROGRESSIONI E
RECLUTAMENTO PER IL FUTURO DEL CNR

 

Locandina assemblea nazionale ANIEF ricerca - 06-02-2025

Buonasera a tutti,
vi ricordiamo l'assemblea ANIEF di giovedì 6 febbraio ore 10:30.

 

Wifitechlab-webinar5: Info partecipazione webinar "Il terrore dei radar e la realtà di DFS" - 5 febbraio 2025 ore 10.30

Salve,

vi ricordiamo che domani, mercoledì 5 febbraio 2025, dalle ore 10.30 alle 12.00, si terrà il webinar "Il terrore dei radar e la realtà di DFS".

Learning GARR: Apertura iscrizioni webinar "Configurazione Microsoft 365 per Shibboleth Identity Provider v5" - 13 febbraio 2025 ore 10:30

Salve,

vi comunichiamo che sono aperte le iscrizioni al webinar "Configurazione Microsoft 365 per Shibboleth Identity Provider v5" che si terrà giovedì 13 febbraio 2025 dalle ore 10.30 alle 12.00.

Learning GARR: Apertura iscrizioni Open Science Café "L’Innovazione nei Dati: Il Ruolo dei Principi FAIR in Pharma" - 13 febbraio 2025 - ore 14:30

Buongiorno,

vi comunichiamo che sono aperte le iscrizioni all'Open Science Café "L’Innovazione nei Dati: Il Ruolo dei Principi FAIR in Pharma" che si terrà in streaming il giorno 13 febbraio 2025 dalle ore 14.30 alle 15.30.

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